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非常實(shí)用的一套管理實(shí)務(wù)課程,很受用,感謝引帆的老師
紫江集團(tuán)人力資源部部長(zhǎng)王梅 >>
EXCEL卓越管理系列課程是我做人力資源十年來(lái)見(jiàn)過(guò)的最專(zhuān)業(yè)而又體系化的管理課程。其課程直指行為,令學(xué)員有明確的改進(jìn)方向并促使行為改變 。
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引帆咨詢(xún)公司的一批員工,專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、反應(yīng) 迅速、服務(wù)到位,是我見(jiàn)過(guò)的難能可貴的培訓(xùn)顧問(wèn)精英團(tuán)隊(duì)。
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引帆咨詢(xún)的李思恩老師是既具有高超的授課技巧又具備豐富的管理實(shí)踐內(nèi)容的大師級(jí)講師。講師訓(xùn)練課程也很難找到其他比之更棒的老師!
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上海引帆管理咨詢(xún)公司的管理課程確有獨(dú)到之處,除了豐富的游戲案例外還有嚴(yán)禁的架構(gòu)和層層推進(jìn)的功效,令我們這些頗有資歷的主管們也覺(jué)得受益匪淺、能迅速用于實(shí)際工作。
申銀萬(wàn)國(guó)培訓(xùn)部經(jīng)理單強(qiáng) >>
引帆咨詢(xún)所安排的培訓(xùn)課程,能把西方先進(jìn)的管理理念結(jié)合中國(guó)實(shí)情,進(jìn)行生動(dòng)活潑、啟發(fā)互動(dòng)式授課,使學(xué)員們受益匪淺。經(jīng)過(guò)之前近三十期的管理培訓(xùn),學(xué)員們都反映對(duì)工作確有幫助。
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案例四:研發(fā)部的梁經(jīng)理
2014-07-09 12:30:19
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研發(fā)部梁經(jīng)理才進(jìn)公司不到一年,工作表現(xiàn)頗愛(ài)主管贊賞,不管是專(zhuān)業(yè)能力還是管理績(jī)效,都獲得大家肯定。在他的縝密規(guī)劃之下,研發(fā)部一些延宕已久的項(xiàng)目,都在積極推行當(dāng)中。 部門(mén)主管李副總發(fā)現(xiàn),梁經(jīng)理到研發(fā)部以來(lái),幾乎每天加班。他經(jīng)常第2天來(lái)看到梁經(jīng)理電子郵件的…[
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案例三:張丹峰的苦惱
2014-07-09 12:29:12
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張丹峰剛剛從名校管理學(xué)碩士畢業(yè),出任某大型企業(yè)的制造部門(mén)經(jīng)理。張丹峰一上任,就對(duì)制造部門(mén)進(jìn)改造。張丹峰發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)據(jù)很難及時(shí)反饋上來(lái),于是決定從生產(chǎn)報(bào)表上開(kāi)始改造。借鑒跨國(guó)公司的生產(chǎn)報(bào)表,張丹峰設(shè)計(jì)了一份非常完美的生產(chǎn)報(bào)表,從報(bào)表中可以看出生產(chǎn)中的…[
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案例二:同樣的事物,不同的理解
2014-07-09 12:28:15
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前些日子出差,客戶(hù)的公司門(mén)口有一家寵物店,看到寵物店中有一條小狗,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),把小狗買(mǎi)了下來(lái)帶回家去。 晚上給二姐打電話(huà),告訴她我買(mǎi)了一條博美,她非常高興,馬上詢(xún)問(wèn)狗是什么顏色,多大了,可愛(ài)嗎? 晚上,大姐打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我最近的情況,小狗在我接…[
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案例一:不會(huì)溝通,從同事到冤家
2014-07-09 12:26:47
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不會(huì)溝通,從同事到冤家 小賈是公司銷(xiāo)售部一名員工,為人比較隨和,不喜爭(zhēng)執(zhí),和同事的關(guān)系處得都比較好。但是,前一段時(shí)間,不知道為什么,同一部門(mén)的小李老是處處和他過(guò)不去,有時(shí)候還故意在別人面前指桑罵槐,對(duì)跟他合作的工作任務(wù)也都有意讓小賈做得多,甚至還搶…[
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性格導(dǎo)向的溝通
2014-06-06 16:02:00
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項(xiàng)目溝通沙盤(pán)
2014-06-06 16:01:49
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高效職場(chǎng)溝通
2014-05-17 09:16:00
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課程綱要:《高效管理溝通技巧》 主 題 內(nèi) 容 單元效益 時(shí)數(shù) 教學(xué)法 溝通的定義 道可道,非常道 中國(guó)式溝通的特點(diǎn):中庸、情感、關(guān)系 人際關(guān)系建立模型 溝通的基本問(wèn)題是心態(tài) 溝通的基本原理是關(guān)心 溝通的基本要求是主動(dòng) 了解溝通的基本概念,進(jìn)而反省自己?!璠
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跨部門(mén)溝通
2014-05-17 09:16:27
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跨部門(mén)溝通技能 課程收益 課程是要幫助學(xué)員形成如下觀(guān)念: 溝通是需要耗費(fèi)成本的,但是不溝通或者溝通不良,成本更高。 跨部門(mén)溝通問(wèn)題是硬傷——結(jié)構(gòu)決定思維。解決跨部門(mén)溝通問(wèn)題可以用軟方法——從人的角度入手。 提高嗓門(mén)并不是讓對(duì)方心服口服的有效方法。 部門(mén)間協(xié)作…[
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影響力與溝通協(xié)調(diào)
2014-05-17 09:17:23
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影響力與溝通協(xié)調(diào)(1天7小時(shí)) 主 題 內(nèi) 容 時(shí)數(shù) 教學(xué)法 溝通原則 自我畫(huà)像 由心理測(cè)試“自我畫(huà)像”讓小組內(nèi)做“個(gè)人內(nèi)心期望的分享”,借由這樣的破冰測(cè)試,導(dǎo)入“積極傾聽(tīng)、樂(lè)于分享”的概念和溝通主題。 溝通模型與溝通基本原則由溝通模型及響應(yīng)模式導(dǎo)入溝通…[
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