作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的您,可曾因表達(dá)不暢、詞不達(dá)意而失去領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的魅力?可曾因企業(yè)的培訓(xùn)師力不從心而心煩懊惱?又可曾因企業(yè)沒有優(yōu)秀的培訓(xùn)師而被迫花高價(jià)錢外請?PTT能讓您成為教練型領(lǐng)導(dǎo),幫您訓(xùn)練培訓(xùn)職業(yè)軍。知識型組織中,教導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo),不會(huì)教導(dǎo)則無法領(lǐng)導(dǎo)。
作為培訓(xùn)者或培訓(xùn)管理者的您,可曾為做到卓越表達(dá)而痛下苦功卻收效甚微?可曾為做到課程結(jié)構(gòu)合理、展示手法靈活而冥思苦想?可曾因?qū)W員的挑戰(zhàn)致使課程難以為繼而傷心郁悶?如果您夢想在講壇上展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,PTT能讓你在短時(shí)間內(nèi)脫胎換骨,實(shí)現(xiàn)從業(yè)余到職業(yè)的蛻變!
是什么能夠幫助您,在PTT特訓(xùn)營的72小時(shí)里掌握我們8年來的豐厚成果u
知識體系的科學(xué)性
PTT由引帆培訓(xùn)2001年從西方引進(jìn),經(jīng)數(shù)十位來自中美日等國的專家組成的研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)升級而成,每一個(gè)知識模塊,都在教學(xué)實(shí)踐中日益精進(jìn)。
教學(xué)方法的先進(jìn)性
最好的教學(xué)方式要首先從根本上激發(fā)學(xué)員的興趣和思考,引帆培訓(xùn)開發(fā)的先進(jìn)多媒體情境教學(xué)方法,蘊(yùn)含豐富哲理元素,能最大限度引發(fā)學(xué)員興趣和思考,讓您能收到醍醐灌頂之效!
學(xué)員體驗(yàn)與教授講解點(diǎn)評結(jié)合,您能在學(xué)中做,學(xué)中悟,從而大幅度提升自己素能;
ATC獨(dú)特學(xué)習(xí)模式,通過訓(xùn)前測試、訓(xùn)中提升、訓(xùn)后督導(dǎo)的專業(yè)方法,參加PTT您能得到終身性的鞏固提高。
培訓(xùn)導(dǎo)師的權(quán)威性
李思恩老師授課幽默風(fēng)趣、手法活潑生動(dòng)、分析條理嚴(yán)謹(jǐn),曾創(chuàng)下華邦電子、北京聯(lián)想、杭州東方通信、深圳招商地產(chǎn)等知名企業(yè)的講師授課滿意度最高紀(jì)錄。并且是第一位獲邀在中國教育電視臺國視講堂主講企業(yè)管理課程的臺灣講師。一席指導(dǎo),少走十年彎路!
無可比擬的優(yōu)越性
與紙上談兵者相比,PTT更實(shí)用。
與紙上談兵者相比,PTT更實(shí)用。
與簡單模仿者相比:PTT更領(lǐng)先?! ?
學(xué)習(xí)收效的超值性
3天時(shí)間,獲取更多的人脈資源和事業(yè)良機(jī)!
3天時(shí)間,換來自身素質(zhì)的全面提升,增添領(lǐng)導(dǎo)無限魅力與影響力!
3天時(shí)間,給企業(yè)節(jié)省資源!通過培訓(xùn),職業(yè)培訓(xùn)師成為企業(yè)的造血設(shè)備,不用高薪外聘講師,節(jié)省70%的培訓(xùn)費(fèi)用!
3天時(shí)間,為企業(yè)賺錢!有了優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)師,企業(yè)可以將培訓(xùn)的想法變?yōu)榭刹僮鞯淖龇ǎM(jìn)而提升企業(yè)整體績效。
PTT課堂,也是我們中商國際挑選后備導(dǎo)師人才的平臺,您將可以通過挑戰(zhàn),成為我們專職或者兼職的培訓(xùn)專家!
與其說是相信我們,不如說是相信您自己的眼光和決斷!
課程模塊
單元名稱 |
課程綱要 |
PTT基本素能訓(xùn)練 |
1.熟記必備的六大能力,并體現(xiàn)于教學(xué)中; 2.將語言、聲音、肢體等傳播技巧活用于教學(xué)中; 3.在本身設(shè)計(jì)的課程單元中至少運(yùn)用四種以上的教學(xué)手法。 |
PTT教學(xué)方法提升 |
1.在課程中大量運(yùn)用趣味及圖像式視覺資料,豐富教材; 2.明了教案設(shè)計(jì)的缺點(diǎn),并立即修正; 3.熟悉課堂狀況的處理原則及技巧。 |
PTT課程設(shè)計(jì)指南 |
1.于試講中修正本身教學(xué)的缺點(diǎn); 2.為公司建立完整的教材教案數(shù)據(jù)庫; 3.在本身負(fù)責(zé)的課程中設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)評估的方法。 |