培訓(xùn)是當(dāng)今企業(yè)發(fā)展必不可少的原動(dòng)力，有人說(shuō)：一個(gè)企業(yè)是否強(qiáng)大就看它的培訓(xùn)事業(yè)是否茁壯！

為了明確此次培訓(xùn)的需求及目的，有的放矢地展開培訓(xùn)項(xiàng)目。研發(fā)一部特在9月3日—9月4日，對(duì)20名管理者進(jìn)行了一個(gè)MAP培訓(xùn)，學(xué)員們?cè)诜浅＞o湊的時(shí)間內(nèi)完成了200道題&800個(gè)選項(xiàng)的測(cè)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)這個(gè)測(cè)驗(yàn)報(bào)告的解讀，使學(xué)員們準(zhǔn)確了解了自己的工作狀況，并針對(duì)了解到的這些個(gè)案問題與老師展開了一對(duì)一的討論，老師也以詼諧幽默的方式解答了學(xué)員們的疑惑。經(jīng)過(guò)這次MAP培訓(xùn)，使管理者們最終確定了此次培訓(xùn)的方向---組織管理能力提升。

  

 

為使研發(fā)一部管理階層及核心員工的組織管理能力得到提升，研發(fā)一部特組織了一場(chǎng)名為《EXCELLENCE 卓越管理能力》的培訓(xùn)，此次培訓(xùn)由在培訓(xùn)領(lǐng)域有極強(qiáng)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專職講師李思恩先生講解，課程主要內(nèi)容為如何傾聽與獲取信息的技巧。此次參訓(xùn)人員達(dá)到了45人之多，相信通過(guò)此次培訓(xùn)，學(xué)員們的溝通及管理能力都得到了大幅度提升。

   培訓(xùn)剛開始，李老師就進(jìn)行了一段風(fēng)趣幽默的自我介紹，惹得學(xué)員們捧腹大笑，一下子就將頗有些緊張的課堂氣氛活躍了起來(lái)，為以后良好的課堂互動(dòng)埋下了伏筆。隨后，李老師就正式進(jìn)入了講課階段，他用自己獨(dú)特的方式將晦澀難懂的理論知識(shí)活靈活現(xiàn)地闡釋出來(lái)，讓學(xué)員們輕松有趣地學(xué)到了一些管理及溝通的技巧。從傾聽與組織信息到如何獲得正確的信息再到行為規(guī)范與諮商，李老師都積極與學(xué)員互動(dòng)，請(qǐng)學(xué)員們分組討論并發(fā)表自己的看法，試圖通過(guò)小組間的相互競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)起他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣；他還以自己生動(dòng)有趣的親身經(jīng)歷為例向?qū)W員傳授一些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，真正做到了寓教于樂。并不斷通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬試驗(yàn)、觀看影片等方式加強(qiáng)學(xué)員對(duì)課程知識(shí)的理解能力，還不忘時(shí)時(shí)設(shè)置陷井讓學(xué)員中招，從而加深學(xué)員的印象，讓理論知識(shí)深深烙進(jìn)他們的心里。

  

經(jīng)過(guò)兩天的深入學(xué)習(xí)以后，各個(gè)小組唇槍舌劍，角智角力，紛紛亮出殺手锏，競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面十分精彩，最后第二組以230分的高分獲得了第一名的好成績(jī)，榮獲了與李思恩老師合影留戀的豪華大禮，引來(lái)了其他小組羨慕的眼光。各個(gè)小組的得分情況如下所示：讓我們一同分享。

第一組160分    第四組160分

第二組230分    第五組205分

第三組210分    第六組205分

                 

課程結(jié)束后，李老師為參加培訓(xùn)的員工一一頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，并與他們一起合影留戀。通過(guò)這次的培訓(xùn)，大部分學(xué)員認(rèn)為自己的溝通管理能力有所提高，并大力稱贊李思恩老師的專業(yè)與敬業(yè)，并為他鬼斧神工的教學(xué)方式所深深折服！培訓(xùn)有限，學(xué)習(xí)無(wú)限！雖然培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，但只要我們秉持時(shí)時(shí)地地學(xué)習(xí)的精神，相信不論是在工作中還是在生活中，我們都能學(xué)習(xí)到很多很多！！