因?yàn)榕嘤?xùn)時(shí)間的安排，引起公司員工抵觸和不滿，又或致使培訓(xùn)效果底下。這是時(shí)有發(fā)生的，也是當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)面臨的一個(gè)大問(wèn)題。

步驟和方法：

1. 矛盾在哪？
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？從一定程度上來(lái)說(shuō)，企業(yè)培訓(xùn)，既利于企業(yè)，又利于員工。但是大家站在不同的角度仔細(xì)想一下，就明了了。員工認(rèn)為，企業(yè)培訓(xùn)是為了給公司增加更多的利潤(rùn)，占用員工的休息時(shí)間，當(dāng)然不應(yīng)該。而企業(yè)認(rèn)為，公司培訓(xùn)能夠提高員工自身的素質(zhì)技能，當(dāng)然是在不影響生產(chǎn)的情況下進(jìn)行的。

2. 避免矛盾碰撞：
直接的矛盾-碰撞是大家都不愿意看見(jiàn)的。Hr夾在當(dāng)中，無(wú)疑是最難做的。矛盾既然存在，也并不是能夠直接化解的。怎么才能避免矛盾的碰撞。才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。Hr 要做到是分清楚的培訓(xùn)的種類。綜合考慮各種培訓(xùn)的性質(zhì)。比如企業(yè)文化的培訓(xùn)，每個(gè)老總懂能意識(shí)到企業(yè)文化培訓(xùn)的重要性，就盡可能的安排到工作時(shí)間培訓(xùn)。轉(zhuǎn)崗，升遷，等與員工利益密切相關(guān)的培訓(xùn)，就安排到休息時(shí)間。具體需要視情況把握。

3. 培訓(xùn)前，做好員工心理調(diào)研工作：培訓(xùn)前期，針對(duì)時(shí)間安排請(qǐng)款做一個(gè)心理調(diào)查。把握員工受訓(xùn)前的心理狀態(tài)，如果感覺(jué)，員工的抵觸心理較大，可以安排培訓(xùn)前的動(dòng)員。甚至考慮到培訓(xùn)效果，從新安排培訓(xùn)時(shí)間。

4. 尊重既定時(shí)間，不隨意變動(dòng)。
已通知后的培訓(xùn)時(shí)間安排，不可隨意變動(dòng)。否則會(huì)影響hr 的處事形象。引起更大的抵觸和矛盾。萬(wàn)不得已才考慮變動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取各個(gè)部門(mén)的配合和老總的支持。讓溝通發(fā)揮出足夠的力量。